Se puede ver en este enlace:
http://www.feccoo-madrid.org/servlets/VerFichero?id=3524
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
skip to main |
skip to sidebar
Este blog ha sido creado por un grupo de profesor@s que desean trabajar por la dignidad de la Escuela Pública y por su dignidad profesional.
Esta plataforma tiene la intención de apoyar las movilizaciones de los sindicatos y pedir que se tengan en cuenta las demandas de la mayoría del profesorado: una fuerte movilización en defensa de la enseñanza pública y la votación por los trabajador@s de la enseñanza de los posibles acuerdos que se alcancen con la admnistración
Esta plataforma tiene la intención de apoyar las movilizaciones de los sindicatos y pedir que se tengan en cuenta las demandas de la mayoría del profesorado: una fuerte movilización en defensa de la enseñanza pública y la votación por los trabajador@s de la enseñanza de los posibles acuerdos que se alcancen con la admnistración
Etiquetas
- Campañas (1)
- DAT capital (4)
- DAT este (1)
- DAT norte (1)
- DAT sur (2)
- Educación infantil (6)
- Futuras movilizaciones (16)
- Huelga 21 de mayo (11)
- Huelga 21 de mayo: videos y fotos (11)
- Huelga 25 de marzo 2009 (15)
- Huelga 7 de mayo (5)
- Lista de correo (1)
- Materiales (3)
- Materiales educativos (1)
- Mundo (1)
- Noticias (92)
- Objetivos del blog (1)
- Privatización de la Enseñanza en Madrid (9)
- Reflexiones y artículos (6)
- Respuestas al gobierno de Madrid (2)
- Sanidad y otros servicios públicos (10)
Blogs y webs amigas
- CCOO Enseñanza Madrid.
- UGT Enseñanza Madrid
- STEM
- INDOMA
- CGT Madrid
- CNT Enseñanza e intervención social
- Coordinadora Madrileña de Interinos
- Sindicato de Estudiantes
- FAPA Giner de los Ríos
- Foro de educación de la sur
- Foro la tiza madrileña
- Portal de los servicios públicos madrileños
- Coordinadora contra la privatización de la sanidad en Madrid
- Acción educativa
- Blog AMPA el Álamo
- No a las fusiónes en Fuenlabrada
- AMPA el Raso de Moralzarzal
- Madrid-Pública
- P. E. P de Alcobendas y San Sebastián de los Reyes
- Recuperar Madrid
- Plataforma Madrid 0-6
- AMPA Giner de los Ríos de Leganés
- Asociación Nueva Fortuna
- Blog Mi ventana
- FAPA Leganés
- Modelo de orientación EAT- EOEP
- Firmas por un Colegio Püblico en Paracuellos
- EOIndignad@s
- Colectivo Baltasar Gracián
- Estabilidad para los interinos
- Viva la Pública
- No al cierre de los CAP
Archivo del blog
-
▼
2008
(161)
- ► septiembre (27)
-
▼
mayo
(70)
- BREVE INFORME SOBRE LA PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACI...
- CALENDARIO CON LAS PRÓXIMAS MOVILIZACIONES POR LA ...
- 10 DE JUNIO, MANIFESTACIÓN EN VALLECAS POR LA ESCU...
- PON UN LAZO EN TU SOLAPA: CAMPAÑA LA PÚBLICA RESISTE
- EL FUTURO COLEGIO PRIVADO-CONCERTADO DEL ÁLAMO TEN...
- Noticia 20 minutos: Aumentan los colegios "problem...
- La Comunidad de Madrid masifica la educación en Pa...
- Acusan a Educación de "chantajear" a los municipio...
- Vecinas y vecinos de Villa de Vallecas se oponen a...
- Aguirre destaca su gestión educativa en el primer ...
- Imagine: Artículo de Almdena Grandes sobre la vent...
- EL ÁLAMO CULMINA LA PRIVATIZACIÓN DE SU COLEGIO PÚ...
- Manifiesto leido al final de la manifestación del ...
- ESPERANZA AGUIRRE ABUCHEADA POR LOS TRABAJADORES D...
- VIDEO 21-M PERIODISMO CIUDADANO 2
- Madrid público: portal de los servicios públicos d...
- Enlace al reportaje fotográfico de la web de enseñ...
- Otro video más sobre el 21 de mayo
- Nuevo video sobre la manifestación del 21 de mayo.
- Cartel de apoyo a la enseñanza pública realizado p...
- VIDEO 21 M PERIODISMO CIUDADANO 3
- VIDEO 21 - M PERIODISMO CIUDADANO 4
- Video mani 21M por la dignidad de los niños y niñas
- LA ASAMBLEA VIRTUAL DE PROFESOR@S CONTESTA LAS DEC...
- Video periodismo ciudadano de la manifestación de ...
- Madrid, la suma de las privatizaciones
- VIDEO MANIFESTACIÓN 21 DE MAYO: DISCURSOS FINALES
- Noticia diario 20 minutos: MÁS DE 70000 PERSONAS C...
- La Comunidad privatiza aún más las escuelas infant...
- Video 21 - M con entrevistas a participantes II
- Video 21-M con entrevistas a participantes I
- GRAN ÉXITO DE PARTICIPACIÓN EN LA JORNADA DE HUELG...
- Más de 500 personas se concentran en Alcalá de Hen...
- Madrid instruye con ideología "neocon" en los curs...
- Más de 42000 analfabetos en Madrid.
- La Federación Regional de Asociaciones Vecinales d...
- Noticias: La educación madrileña afronta el miérco...
- ÚLTIMA HORA: LOS INSPECTORES DE LA DAT SUR HARÁN H...
- Artículo de Belén Gopegui en el Diario Público sob...
- 21 DE MAYO: TODOS A LA HUELGA Y A LA MANIFESTACIÓN
- LA FEDERACIÓN DE ASOCIACIONES DE PADRES Y MADRES D...
- TRIENIOS LIGHT PARA INTERINOS. TARDE E INSUFICIENTE
- Un pueblo sin enseñanza Secundaria 'regala' una pa...
- La coordinadora de profesores interinos apoya la h...
- 50000 PROFESORES TOMAN DE NUEVO LAS CALLES DE PARÍ...
- CAMPAÑA DE DIFUSIÓN E-MAIL Y SMS DE LA HUELGA Y LA...
- NO AL DECRETO DE INFANTIL: El Chiki chiki
- Nueva sección dedicada a artículos y reflexiones d...
- Un nuevo video sobre la pasada manifestación del d...
- 300000 profesores y funcionarios se han manifestad...
- REPORTAJE CQC: VENTA DEL COLEGIO PÚBLICO DEL ÁLAMO
- Video CQC sobre Esperana Aguirre y la Educación Pú...
- Presentación CCOO: Razones para la movilización.
- Video CCOO: La crisis de la educación en Madrid.
- Prensa: Arranca la privatización del colegio Migue...
- Comunicado STEM: 21 DE MAYO: HUELGA DE LA ENSEÑANZ...
- Carteles de la huelga y la concentración en Fuenla...
- FIGAR Y ROUCO PONEN LA PRIMERA PIEDRA, EN UNA CERE...
- HUELGA DE LA ENSEÑANZA PÚBLICA EL DÍA 21 DE MAYO. ...
- La privatización de la enseñana en Madrid: sus vías.
- Video manifestación 7 de mayo
- PRIVATIZACIONES DE SUELO PÚBLICO PARA LA CONSTRUCC...
- EL 82,3% DEL PROFESORADO HA SECUNDADO LA HUELGA DE...
- Lista de correo
- Más de 20.000 personas cortan la calle Alcalá para...
- Objetivos del blog
- COMUNICADO DE LA ASAMBLEA DEL STEM CON MOTIVO DE L...
- La Comunidad de Madrid y el "mantra" de la Liberta...
- EL CONCEPTO NEOLIBERAL DE CALIDAD DE LA ENSEÑANZA....
- Aguirre elimina el control público de centros conc...
No hay comentarios:
Publicar un comentario